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深圳:為中小(xiǎo)學生(shēng)作業總(zǒng)量和(hé)時長做“減法”

作者:     發布日期: 2021-09-03     二維碼分享

中國教育報-中國教育新(xīn)聞網訊(通訊員(yuán) 楊瑾 記者?劉盾)近日,深圳市教育局發布《關於加強義務教(jiāo)育學校作業管理的通知》(簡稱《通知》)。《通知》要求,注重對作業管理進行係統設計,通過(guò)提(tí)升作業設計(jì)的質量、健全作業管理的機製、提升作業完成(chéng)效率等多項措施,切實減負提質。

《通知》鼓勵(lì)創新作業的類型方式,要求各學校以學科組為單(dān)位,健全作業設計校本教研機製(zhì),強(qiáng)化(huà)基礎性、個性化、分層彈性作(zuò)業設計。各學校要加強綜合性、項目式、主(zhǔ)題式(shì)、大單元作業設計,以及科學探究、體育鍛(duàn)煉、藝術欣(xīn)賞、社會與勞動實踐等非書麵作業(yè)設計(jì)。

為提高作業設計(jì)的(de)質量,深圳市教育局組織(zhī)市、區教科研部(bù)門研製《深(shēn)圳市義(yì)務教育學校學科書麵作業設計指(zhǐ)引》,係統設計了各學段學(xué)科的基礎性、拓展性作業樣(yàng)例,引導(dǎo)各科教師布置“好作業”,按“雙減”規定布置(zhì)適量的作業。其中,基礎(chǔ)性作業為(wéi)學生必做作業,拓展性作業則可由學生根據自身學習情況選做。教師參照樣(yàng)例布置(zhì)作業(yè),確保小學三年級以上學生、初中學生每天書麵作業完成時間平均不超(chāo)過60分鍾、90分鍾。

《通知》強調,市、區教科研部門(mén)要切(qiē)實履行好作業設計研(yán)究與指導職責,聯合高校(xiào)、科研院所開展新型作業設計研修活動。《通知》還明確,將作業設計(jì)納入教師業務技能比賽,定期組織開展優秀作業設計交流與研討活動,促進優質作業資源(yuán)共建共享。

《通知》要求各區教育(yù)部門、各學校利用大數據(jù)等信(xìn)息技術,提升作業的教學(xué)效果檢測、學情精準(zhǔn)分析功(gōng)能,充分發揮作業(yè)的過程性評價作用(yòng),嚴控考試頻次。《通知》還要求各區(qū)教育部門、各學校按(àn)照“一區(校)一案”,切(qiē)實落實作業(yè)管理的主體責任(rèn)。各學校要建立作業校內公示製度(dù)和作業統籌(chóu)管控機製,建(jiàn)立作業總量審核(hé)和質量定期評價(jià)機製。各學校要建(jiàn)立作業實施情況評價機製,把作業(yè)設計、批改和反饋情(qíng)況,納入對教師專業素養和教(jiāo)學實績的(de)考核評價(jià)。教育督導部門要建立督(dū)導檢查(chá)機製,把作(zuò)業管理列為辦學水平評估、規範辦學行為檢查、責任督學日常監管的重要內容。

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